10 transparents pour apprendre aux enfants à repérer les situations à risque, se mettre hors de danger...

10 transparents de précision permettant d’expliquer et de justifier les actions de secours ; 8 transparents pour réaliser la prévention.

• 4 transparents pour travailler la prévention ;• 10 transparents de précision pour expliquer les acteurs du secours (15, 17, 18) et justifier les gestes de secours (conscience, respiration, libération des voies aériennes, P.L.S.)• 8 transparents pour réaliser des études de cas et des cas concrets (intégration d'une victime simulée dans un décor)

Visiograph© destiné aux enseignants et formateurs du cycle 2 de la formation officielle "Apprendre à Porter Secours à l'école" permettant de réaliser les actions de secours : la protection, l’alerte, déterminer l’état de conscience, agir face à un traumatisme, agir face à une brûlure, agir face à un saignement.

196Visiograph© destiné aux enseignants et formateurs du cycle 3 de la formation officielle "Apprendre à Porter Secours à l'école" permettant de réaliser les actions de secours : protection, alerte, conscience, libération des voies aériennes, mise en position latérale de sécurité.

jeu pédagogique pour apprendre à nommer les différentes parties du corps. 36 cartes à disposer sur 4 planches de format 29,7 x 21 cm, imprimées sur papier cartonné plastifié. Règle du jeu.

80Mallette bicolore en PVC rigide pour le transport des éléments pédagogiques de la formation "Apprendre à Porter Secours" du cycle 3.

Feutrine non-imprimée de couleur jaune pour l'utilisation des visographs et logigraphs avec des pastilles auto-agrippantes (disponibles ici). Utile si vous n'avez pas de tableau aimanté à disposition.Remarque : Cette feutrine n'est pas incluse dans les visiographs et logigraphs.