LE LIVRE DU CHEF D'AGRÈS TOUT ENGIN : PLUSIEURS ÉQUIPES - SPV-SPP

En correspondance avec la doctrine de la DGSCGC (GDO, PIO, RETEX, PEX) sortie à la date d’édition, et conformément au RNAC, ce livre trouve parfaitement sa place dans la partie apport des connaissances de la formation du sous-officier de sapeur-pompier. Retrouvez toutes les notions nécessaires à la tenue de l’emploi de ce dernier, décrites et largement illustrées. 

Des vidéos pédagogiques sont incluses sous forme de QR Codes à flasher à l’aide de votre terminal numérique. Elles permettent de visualiser sous forme de courtes séquences le phénomène décrit ou l’action d’un matériel dans un contexte opérationnel. 

SOMMAIRE : 

DOMAINES D’ACTIVITÉS DU CHEF D’AGRÈS TOUT ENGIN 

Commander une intervention incendie en tant que COS 

• Chef d’agrès : être le premier COS sur les lieux d’une intervention incendie 
• Analyser la situation opérationnelle en matière d’incendie 
• Prendre la direction d’un sauvetage 
• Faire assurer l’alimentation pérenne d’un dispositif hydraulique 
• Diriger la manœuvre d’extinction 
• Faire assurer les actions de protection avec le matériel adapté 

Gérer une intervention sous l’autorité d’un COS ou d’un chef de secteur 

• S’intégrer dans un dispositif dirigé par un COS ou un chef de secteur 
• Ordonner et contrôler les actions des équipes 
• Adapter les moyens 
• Rendre compte, informer le COS ou le chef de secteur des évolutions de la situation
• La prise en compte des médias sur intervention 

COMPÉTENCES TRANSVERSALES DE L’EMPLOI DE CHEF D’AGRÈS TOUT ENGIN

Agir selon les règles relatives à la santé, sécurité, qualité de vie en service (SSQVS) 

• Règles d’emploi des EPI 
• Définitions et concepts de la qualité de vie en service 
• Règles d’hygiène de vie adaptées aux activités de service 
• Principes de l’entraînement physique 
• Les indicateurs de la condition physique 
• L’hygiène et la sécurité en service 
• L’impact du stress en service 
• Gérer le stress thermique 
• La prévention des risques liés à l’activité physique 

S’impliquer dans son emploi 

• Facteur humain et biais cognitifs
• Valeurs et normes de l'organisation
• Droits et obligations des fonctionnaires 
• Processus de l’apprentissage 
• Processus de l’amélioration continue, démarche qualité 
• Le compte-rendu et la rédaction de documents 
• L’environnement territorial 
• Filières, cadres d’emplois et carrière 
• Statut particulier des Sapeurs-Pompiers Professionnels 
• Instances paritaires et partenaires sociaux 
• La formation tout au long de la vie 
• Charte du Sapeur-Pompier Volontaire 
• La formation du Sapeur-Pompier Volontaire 

Agir au sein d’un collectif 

• La diversité et la mixité des collectifs 
• L’intelligence collective 
• La boucle de gestion du chef d’agrès tout engin - COS 
• Règles fondamentales de la communication interpersonnelle 
• Gestuelle et gestion de l’oral 
• Capacités et modalités d’utilisation des équipements de transmission 
• Procédures et langage radio 
• Exploitation des équipements SIC embarqués dans les véhicules 
• Équipement sélectif d’alarme 
• Le domaine associatif 

Maintenir la capacité opérationnelle des équipements, véhicules et matériels 

• Capacités et modalités d’utilisation des équipements, matériels et véhicules