LE LIVRE DE FORMATION CHEF D'EQUIPE DE SAPEUR-POMPIER - (SPV-SPP)

Le chef d’équipe intervient au sein d’une équipe lors des opérations de secours sous l’autorité d’un chef d’agrès. Il intervient dans le cadre de la mission principale de lutte contre l’incendie.

Les compétences à acquérir dans le domaine d’activité pour un chef d’équipe sont :

• de réaliser un sauvetage ou une mise en sécurité ;
• de sécuriser la zone d’intervention ;
• d’éteindre un incendie.

 CONFORME AUX RÉFÉRENTIEL NATIONAL D'ACTIVITÉS ET COMPÉTENCES AINSI QU'AUX GUIDES DE TECHNIQUES OPÉRATIONNELLES

Ce livre intègre les dernières recommandations des GDO et GTO de la Direction Générale de la Sécurité Civile et de la Gestion des Crises, en conformité avec le RNAC.

PLUS DE 1600 PHOTOS ET ILLUSTRATIONS

Avec plus de 1600 photos, illustrations et schémas, l'apprentissage devient ludique et accessible. Chaque notion, chaque technique, chaque geste, est illustré étape par étape sous différentes formes, dans une approche pédagogiques apportant ainsi clarté des textes et accessibilité permettant ainsi au plus grand nombre d'apprendre et se remémorer les gestes et techniques.

 LA VERSION LA PLUS COMPLÈTE

Ce livre reprend l'intégralité de la formation du chef d'équipe de sapeur-pompier dans près de 340 pages entièrement illustrées. Une version plus synthétique est disponible : le mémoscope de l'équipier et chef d'équipe.

DES MISES EN SITUATIONS CONTEXTUELLES

À chaque début de séquence, des mises en situation fictives permettent de se projeter dans une situation contextuelle opérationnelle et de réfléchir aux actions à mener. Cela permet au lecteur d’auto-évaluer son niveau avant de prendre connaissance des éléments nécessaires à l’acquisition du savoir.

 UN LEXIQUE COMPLET DES ABRÉVIATIONS 

Un lexique complet d'abréviations spécifiques au chef d'équipe de sapeur-pompier vient ouvrir chaque partie. Essentiel pour pouvoir communiquer et comprendre les termes utilisés par les acteurs du secours.

SOMMAIRE :

DOMAINES D’ACTIVITÉS DU CHEF D’ÉQUIPE 

Éléments communs de connaissances du chef d’équipe 

• Marche Générale des Opérations (MGO) de lutte contre l’incendie 
• Compréhension du système feu - Phénomènes thermiques 
• Règles d’emploi des EPI 
• Principes de fonctionnement et de mise en œuvre des appareils respiratoires 

Réaliser un sauvetage ou une mise en sécurité 

• La préparation des sauvetages et des mises en sécurité 
• Les techniques de sauvetage et de mise en sécurité
• Capacité et modalités d'utilisation des matériels de sauvetages 
• Capacité et modalités d’utilisation des moyens aériens 
• Les techniques de sauvetage de sauveteur 

Sécuriser la zone d’intervention 

• Connaissances des différents milieux opérationnels et des risques associés 
• Disposition constructive
• Prévention opérationnelle 
• Rôle du binôme 
• Commander un équipier 
• Périmètres et zonages de sécurité 
• Les fluides 
• Méthodologies opérationnelles 
• Capacité et modalités des matériels de reconnaissance 

Éteindre un incendie 

• Le rôle du binôme 
• Protection des biens 
• Lecture du feu 
• Les agents extincteurs 
• Procédés d’extinction 
• Méthodologies opérationnelles 
• Les 20 commandements du binôme d’attaque 
• Règles d’établissements des tuyaux 
• Règles des manœuvres en binôme 
• Résumé du déroulement d’une l’opération 
• Hydraulique 
• Besoins et ressources en eau 
• Moyens facilitant l’action des secours 
• Capacités et modalités d’utilisation des engins de lutte contre l’incendie 
• Capacités et modalités d’utilisation des matériels de lutte contre l’incendie 
• Capacités et modalités d’utilisation des des points d'eau incendie
• Déblais et surveillance 

COMPÉTENCES TRANSVERSALES À TOUT DOMAINE D’ACTIVITÉ 

Agir selon les règles relatives à la santé, sécurité, qualité de vie en service (SSQVS) 

• Définitions et concepts de la qualité de vie en service 
• Règles d’hygiène de vie adaptées aux activités de service 
• Principes de l’entraînement physique 
• Les indicateurs de la condition physique 
• L’hygiène et la sécurité en service 
• L’impact du stress en service 
• Gérer le stress thermique 
• La prévention des risques liés à l’activité physique 

S’impliquer dans son emploi 

• Facteur humain et biais cognitifs 
• Droits et obligations des fonctionnaires 
• Processus de l’apprentissage 
• Processus de l’amélioration continue, démarche qualité 
• Le compte-rendu et la rédaction de documents 
• L’environnement territorial 
• Filières, cadres d’emplois et carrière 
• Statut particulier des Sapeurs-Pompiers Professionnels 
• Instances paritaires et partenaires sociaux 
• La formation tout au long de la vie 
• Charte du Sapeur-Pompier Volontaire 
• La formation du Sapeur-Pompier Volontaire 

Agir au sein d’un collectif 

• La diversité et la mixité des collectifs 
• L’intelligence collective 
• Règles fondamentales de la communication interpersonnelle 
• Gestuelle et gestion de l’oral 
• Capacités et modalités d’utilisation des équipements de transmission 
• Procédures et langage radio 
• Exploitation des équipements sic embarqués dans les véhicules 
• Équipement sélectif d’alarme 
• Le domaine associatif 

Maintenir la capacité opérationnelle des équipements, véhicules et matériels 

• Capacités et modalités d’utilisation des équipements, matériels et véhicules 

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