Sauveteur Secouriste du Travail – S.S.T.

LA FORMATION SST : SECOURS ET PRÉVENTION EN ENTREPRISE

La formation sauveteur secouriste du travail (SST) proposée par l'Institut national de recherche et de sécurité (INRS) a pour but de former les employeurs et les employés à réagir rapidement et efficacement en cas d'accidents ou d'incidents survenus sur leur lieu de travail.

La formation SST permet également aux employeurs et employés de devenir des acteurs clés de la prévention des risques professionnels et de la protection de la santé et de la sécurité des employés.

La formation SST comporte des enseignements théoriques et pratiques sur les premiers secours, les gestes de base pour sauver des vies en cas d'urgence, les protocoles d'interventions et les moyens d'alerte.

Les participants apprennent à identifier les différents risques liés à leur activité professionnelle, à évaluer une situation d'urgence, à utiliser les équipements de secours et à mettre en place les procédures d'interventions appropriées.

Les participants apprennent également comment réaliser les gestes d'urgences liés à l'arrêt cardiaque, aux traumatismes, aux brûlures, aux intoxications, aux accidents liés à la chaleur ou au froid, etc. Ils apprennent également à utiliser les différents appareils de secours tels que les défibrillateurs, les matériels de secours d'urgence disponibles dans leur entreprise.

La formation SST s'adapte à chaque entreprise et le formateur prend soin de connaître les risques professionnels particulier à chaque entreprise afin d'adapter la formation au besoin de chaque entreprise.

En fin de formation, les participants passent un examen qui valide leurs connaissances et leur capacité à mettre en pratique les compétences acquises.

La formation SST répond aux obligations de l'employeur en matière de prévention et de sécurité de ses employés (article L4121-2 du code du travail - 9 principes généraux de prévention - P.G.P.).

MAINTIEN ET ACTUALISATION DES COMPÉTENCES (MAC) OU RECYCLAGE

La formation SST doit être renouvelée tous les 2 ans pour s'assurer de la maitrise des compétences et des évolutions réglementaires.

Cette formation de « maintien et actualisation des compétences » (MAC) est d'une durée minimale d'une journée (7 heures) en présentiel.

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LIVRES ET SUPPORTS ÉCRITS : POURQUOI FAUT-IL REMETTRE UN SUPPORT EN FIN DE FORMATION ?

Comme toute formation, il est important de remettre un support écrit à la fin d'une formation SST ou d'un MAC pour de nombreuses raisons :

• Il permet de conserver une trace des informations apprises : les supports écrits peuvent être consultés ultérieurement pour réviser les informations, les gestes de secours et les procédures d'urgence, pour compléter des connaissances ou pour répondre à des questions.
• Il permet de vérifier que les informations ont été comprises correctement. Les participants peuvent consulter les supports écrits pour vérifier qu'ils ont bien compris les informations apprises lors de la formation.
• C'est également un support de communication qui met en valeur l'employeur ou l'organisme de formation. Grâce à la personnalisation par étiquette ou couverture complète à l'image de l'employeur de l'organisme de formation, l'entité communique positivement auprès des participants qui recevront un support de qualité, illustré et imagé qu'ils garderont de nombreuses années avec eux.

Les supports écrits sont des outils essentiels pour assurer la transmission efficace des informations apprises lors de la formation et pour faciliter la mise en pratique de ces informations dans le cadre professionnel.

Il est donc important de donner un support écrit à la fin de chaque formation pour permettre aux participants de conserver une trace des informations apprises et de les utiliser efficacement par la suite.

FORMATEUR SST : LES SUPPORTS PÉDAGOGIQUES SONT ESSENTIELS À LA FORMATION SST

Pour le formateur SST, il est important de varier l'utilisation des outils pédagogiques pendant la formation afin de mieux transmettre son message. A l'aide de supports visuels et très illustrés, l'information est rendue accessible et ludique. 

Il est important pour un formateur de varier les stimuli sensoriels durant la formation avec des activités différentes et des supports pédagogiques variés. Il pourra ainsi entrer en contact avec le canal de communication prédominant de chacun de ses participants (canaux visuel, auditif et kinesthésique).

Pour qu'un message soit compris, le formateur doit s'attacher à être en permanence sur au moins deux canaux de communication.

Les outils pédagogiques aident le formateur à être sur plusieurs canaux de communication et à ce que son message soit bien transmis et compris. Ils aident à la fois les participants à comprendre et retenir l'information mais également le formateur sur lesquels il pourra s'aider afin de réaliser sa formation.

Enfin, étant nous-mêmes des formateurs passionnés de pédagogie et de premiers secours, nous avons à cœur de toujours proposer des outils ludiques et imagés qui rendront la formation ludique et passionante à la fois pour le formateur comme pour les participants !